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内容简介:
《高中思想政治重难点导学(必修1 中国特色社会主义)》内容全新,贯彻课程标准,以学科核心素养为统领,以活动型学科课程为实践导向,根据课程标准素养水平层次,对照学业质量标准,对知识点进行准确定位。
《高中思想政治重难点导学(必修1 中国特色社会主义)》的体例格式遵从学科逻辑和认知逻辑,按课前自学、课中导学、课后测学的思路进行编排,帮助学生把握知识结构体系,突出重点难点,加强巩固提升。
《高中思想政治重难点导学(必修1 中国特色社会主义)》有意识地注重议题探究,设置开放类、探究类试题,以促进学科思维的养成和学科能力的发展。
书籍目录:
课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
框 原始社会的解体和阶级社会的演进
第二框 科学社会主义的理论与实践
第二课 只有社会主义才能救中国
框 新民主主义革命的胜利
第二框 社会主义制度在中国的确立
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
框 伟大的改革开放
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
框 中国特色社会主义进入新时代
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦
第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想
综合检测试题(一)
综合检测试题(二)
“中国特色社会主义”模块学业质量水平测试题
参考答案
作者介绍:
范家相(?-1768),字左南,又字蘅洲。浙江会稽人,生年不详,卒于清乾隆三十三年(1768)。清乾隆十九年(1754)进士,官刑部主事、郎中、广西柳州知府。其学出于毛奇龄,而推崇黄宗羲。深于《诗》,著《三家诗拾遗》十七卷,认为三家之说与《礼记》、《周官》多不合,故依王应麟的《诗考》重加考证。又著有《诗渖》二十卷,以注疏集传为根基,大旨斟酌于小序、朱传之间,并断以己意。另著有《易说》、《书义拾遗》、《夏小正辑注》、《四书贯约》、《家语证伪》、《韵学考原》、《今韵津》、《史汉义法》、 《史记䝉拾》、 《庙制问答》等。
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其它内容:
书籍介绍
考辑三家《诗》遗说,昉自宋王应麟《诗考》,然其所辑亦有阙失,范氏《三家诗拾遗》即为订补《诗考》之作。是书改变王氏《诗考》体例,首列古文考异,次为古逸诗,次以《三百篇》为纲,其下一一罗举三家遗说。范氏如此编排,较之王应麟《诗考》以三家各自为篇者,易于对比三家异同,之后王先谦作《诗三家义集疏》就采用这一体例。不过,这种体例也存在着杂而不纯的缺陷。如古文考异不尽三家之文者,当为附录;逸诗不系于三家者,当为删除,而范氏则一并收入,实有名不符实之嫌。
《三家诗拾遗》是清人辑佚三家《诗》的第一部专著,其辑佚所得,较前人为多,可谓将三家《诗》的辑佚工作推进了一大步。《四库全书总目》评论曰,其搜采亦间有未周,“然较王(应麟)氏之书则详赡远矣。近时严虞惇作《诗经质疑》,内有三家遗说一篇,又惠栋《九经古义》、余萧客《古经解钩沉》,于三家亦均有采掇,论其赅备,亦尚不及是编也”(卷一六《三家诗拾遗》提要)。
此书刊于清嘉庆庚午(一八一〇),清叶钧又有重订本,题为《重订三家诗拾遗》,亦十卷。叶钧,字石亭,广东梅县(今广东梅州市)人,乾隆乡试第一名,官直隶知县。是本盖叶氏据保定奎画楼所藏钞本,依范氏原序,移其次第,并正讹补脱。首有韩崶《序》及叶钧《自序》,末有李士祯跋,其罗暹春及范家相《原序》并《凡例》,俱仍之。亦刊于清嘉庆庚午,为范著的另一版本。其他常见版本主要有《四库全书》本、《守山阁丛书》本、《范氏三种》本、清嘉庆十五年古趣亭刻本、清光绪十三年范氏重刻本、《丛书集成初编》本等。
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书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:3分
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下载评价
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挺好的,书籍丰富
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好,真的挺使用的!
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够人性化!
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:8分
事实准确性:4分
文化贡献:5分