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寄语:
【文轩正版图书】
内容简介:
本书以图书馆的基本概念为切入,对发展中的图书馆进行了梳理与研究,具体内容体现为:靠前章,图书馆的发展阐释,主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念,追溯了高校图书馆的历史变迁;第二章,高校图书馆教育功能,本书系统对高校图书馆教育功能的定位、高校图书馆教育功能实施与高校图书馆教育功能扩展进行分析;第三章,高校图书馆人力资源,论述了图书馆人力资源管理的内涵、高校图书馆人力资源应具有的素质、高校图书馆人力资源有效的管理途径;第四章,高校数字图书馆管理,对高校数字图书馆做了分析,解析了高校数字图书馆建设,以及对高校数字图书馆建设评估实例分析;第五章,科学发展中的高校图书馆学科化信息服务,图书馆有促进社会稳定和谐的功能,积极建设和谐社会中的图书馆本章总结出以下四点,即:构建科学发展中的图书馆和谐服务平台、现代图书馆和谐服务理念及人性化服务、高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建、科学发展中的高校图书馆导读服务;第六章,高校图书馆社会化服务,主要探讨了高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状,分析对比高校图书馆社会化服务的主要模式,阐述了推进高校图书馆社会化服务的新措施,为更好地建立高效图书馆社会化服务的评价体系。
书籍目录:
前言
章 图书馆的发展与阐释
节 图书馆与高校图书馆
第二节 高校图书馆的历史变迁
第二章 高校图书馆的教育功能理论
节 高校图书馆教育功能的定位
第二节 高校图书馆教育功能实施
第三节 高校图书馆教育功能的扩展
第三章 高校图书馆人力资源管理
节 高校图书馆人力资源管理的内涵
第二节 高校图书馆人力资源应具有的职业资格
第三节 高校图书馆人力资源的四步管理途径
第四章 高校数字图书馆管理
节 高校数字图书馆概述
第二节 高校数字图书馆建设
第三节 高校数字图书馆建设评估实例分析
第五章 科学发展中的高校图书馆学科化信息服务
节 构建科学发展中的图书馆和谐服务平台
第二节 现代图书馆和谐服务理念及人性化服务
第三节 高校图书馆馆员与读者和谐关系的构建I
第四节 科学发展中的高校图书馆导读服务
第六章 高校图书馆社会化服务
节 高校图书馆社会化服务的历史渊源与现状分析
第二节 高校图书馆社会化服务的主要模式
第三节 推进高校图书馆社会化服务的新措施
参考文献
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:7分