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内容简介:
为了突出职业技术教育特色,提高学生的动手能力,进一步推动中等职业教育课程改革,教育部组织编写了新一轮的国家规划教材,《电子技术基础与技能(通信类)》便是其中之一。《电子技术基础与技能(通信类)》是中等职业学校(三年制)电子技术基础与技能实训教材,适用于通信技术、电子与信息技术、电子技术应用等专业。本教材的编写依据是新编《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》。
编写本教材的主要目的是培养学生电子技术方面的实际操作能力。通过本门课程的学习与训练,学生不仅能掌握电子技术基础知识,而且能识别与检测元器件,熟练使用各种仪器仪表,学会电路识读、电子元器件的装配与焊接、产品的组装及调试等技能,并能对简单电器电路的常识性故障进行维修。
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书籍介绍
为了突出职业技术教育特色,提高学生的动手能力,进一步推动中等职业教育课程改革,教育部组织编写了新一轮的国家规划教材,《电子技术基础与技能(通信类)》便是其中之一。《电子技术基础与技能(通信类)》是中等职业学校(三年制)电子技术基础与技能实训教材,适用于通信技术、电子与信息技术、电子技术应用等专业。本教材的编写依据是新编《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》。
编写本教材的主要目的是培养学生电子技术方面的实际操作能力。通过本门课程的学习与训练,学生不仅能掌握电子技术基础知识,而且能识别与检测元器件,熟练使用各种仪器仪表,学会电路识读、电子元器件的装配与焊接、产品的组装及调试等技能,并能对简单电器电路的常识性故障进行维修。
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书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:4分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:5分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:4分