自动检测与控制技术(高等职业院校教材)/以就业为导向以能力为本位课程改革成果系列 azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

强高培主编的《自动检测与控制技术》是高等职业院校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一，是根据职业教育教学改革成果——机电技术专业、数控技术专业人才培养方案中“自动检测与控制技术核心课程标准”，并参照相关国家职业技能标准及有关行业的职业技能鉴定规范编写的。

《自动检测与控制技术》分两大模块九个项目。模块主要介绍自动检测技术，从认识传感器开始，介绍力和压力的测量、温度的测量、光敏传感器及其应用、磁敏传感器、液位和流量的测量、位移的测量。第二模块介绍自动控制技术基本知识，首先介绍自动控制系统的基本知识和分析方法，然后介绍自动控制系统的检测环节及调节器。每个任务中都安排拓展内容和练习知识，供学习者阅读和练习。通过相应的实训活动。增强实际应用技能。

本书可作为高等职业院校相关专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材及有关人员自学用书。

绪论

摸块 自动检测技术

项目一 认识传感器

任务一 检测技术的概念

任务二 传感器的定义和作用

任务三 传感器的类型和特性

任务四 智能传感器及信号的传输和处理

项目二 力和压力的测量

任务一 应变式力传感器

任务二 应变式压力传感器

任务三 差动变压器式力传感器

任务四 电感式压力传感器

任务五 电容式力传感器

任务六 压电式力和压力传感器

项目三 温度的测量

任务一 热电阻和热敏电阻

任务二 热电偶传感器

项目四 光敏传感器及其应用

任务一 光敏传感器

任务二 光敏传感器的典型应用

项目五 磁敏传感器

任务一 霍尔传感器

任务二 磁敏电阻传感器

任务三 金属探测器

项目六 液位和流量的测量

任务一 电容式液位传感器

任务二 超声波流量传感器

项目七 位移的测量

任务一 光栅传感器测位移

任务二 旋转编码器测角位移

第二模块 自动控制技术

项目八 自动控制系统的基本知识和分析方法

任务一 自动控制系统的基本概念

任务二 自动控制系统的数学模型

任务三 传递函数

任务四 系统分析

项目九 自动控制系统的检测环节及调节器

任务一 检测环节

任务二 调节器

参考文献

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     强高培主编的《自动检测与控制技术》

贴近实际，理论与实践紧密结合。全书以任务引领式为主线，贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。在设计上，突破了学科体系模式，打破了原来学科体系框架。在编排上，采用项目式教学法的思路，将学科内容按“项目”进行整合，课程内容以实用为主，原理分析通俗易懂，并配备相应的插图和实践。全书内容分为若干项目，每个项目分为相应的任务，每个任务包括了理论学习部分、知识拓展、实际应用和实践练习等内容。各任务中包括典型电路的分析和测试，融合实际应用电路的知识，使学习者通过学习，能理论联系实际，直观地了解相应的知识点，真正掌握好本课程的知识，为将来就业尽快适应工作岗位要求打好基础。

书籍介绍

《自动检测与控制技术》将自动检测和自动控制内容进行了有机整合，分为两大模块。第一模块介绍自动检测的内容、任务和应用。第二模块介绍自动控制系统的基本知识和基本分析方法。每个模块分别设置了若干个项目，每个项目分为若干个典型工作任务，每个任务将相关知识和实践进行有机的结合，注重培养学生的实际应用能力和分析问题、解决问题的能力。