普通高等教育“十一五”国家级规划教材新编会计综合实训（第三版） azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

《新编会计综合实训》（第三版）是普通高等教育“十一五”*规划教材，也是学生毕业前的会计岗位从业能力实训教材。

为了适应高等职业教育培养生产、建设、管理、服务等一线技术应用型人才的目标需求，探索高等教育特色教材建设规律，我们组织了具有会计实践教学经验的高职一线骨干教师，合作编写了这套实训系列教材。本教材将基础会计、财务会计、成本会计、税务会计等课程所涉及到的专业知识浓缩成若干个知识点，进行综合训练。

本教材在编写过程中始终遵循高职高专教育“以岗位为基础，以能力为本位”、“理论必需够用为度”的原则和培养应用型、技能型人才这一目标，修订后的教材具有如下特点：

1.同步配套。会计理论课教材与会计实训课教材的同步配套，使学生能够边学边练，学与练有机地结合，使学生既掌握了会计理论专业知识，又提高了动手操作能力。

2.内容新颖。本教材以国家*颁布的相关法规制度为依据，根据学生所学的基础会计、财务会计和成本会计等专业知识而编写。

3.体系完整，实用性强。本教材以模拟企业一个月的经济业务为素材，学生通过建账、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账和总账、计算产品成本、财产清查、财务成果的计算与分配及编制会计报表的仿真演练和操作，能够增强感性认识，进一步理解和掌握会计核算程序及会计核算的方法，为从事会计工作打下良好的基础。

本书不仅适用于高职院校会计专业的学生，同时也适用于其他院校及自学会计的读者。

一、实验目的

二、实验要求

三、实验操作程序

四、模拟企业基本情况简介

五、生产工艺流程

六、材料核算程序

七、生产费用归集和产品成本计算程序

八、实验资料

九、编制银行存款余额调整表

十、填制纳税申报表

十一、编制财务报告

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如果存在简单工作的机制，就能避免不必要的工作

畅所欲言的企业文化，并把员工的意见化做制度。一旦培养出第一线员工的自发性，组织自然而然就会慢慢展现出执行力。

因为多数情况下，只有困难的选项中才隐藏着解决问题的本质。

尽情享受工作之余的时间，这样的人才更像个人啊。

建立此种基准之后，“无印良品的理念”就渐渐显露出来。相信这种理念也通过吊牌传达给了每位客人吧。指南还就“公司最重视的事情”进行了明确说明。公司的理念体现在公司的“规范指南”中

一般情况下，赤字企业会先采取裁员和提前退休的方式减少人员开支，撤销不赚钱的部门，或者出售资产。

可是，笔者认为那不是从根本上解决问题的方法。

那么，隐藏在无印良品内部的根源性问题究竟是什么呢？

笔者想到，品牌成立二十年，其中“创新的部分”是否已经跟不上客户的需求了呢？

另一个问题在于，品牌的母体西友乃是赛松集团一员，因为从赛松那里继承了重视经验直觉的企业文化，使得员工只能跟随上司和前辈的脚步成长，整个公司弥漫着“经验至上主义”的风气。

由于缺乏积累工作能力和知识的机制，一旦负责人离去，就不得不重新培养能力。

再这样下去，根本无法适应如今变幻莫测的商业环境。

笔者想出的解决策略，就是本书的关键词“机制”。

创立机制，同时也是尝试改变企业的风气，改变员工创造的公司氛围。将继承到的赛松风气重新染上无印良品的色彩。笔者坚信，这才是从谷底翻身的最好方法。

当然，关闭或缩小营业额偏低的店铺、海外部门的裁员等大手术也是必要的，但同时还要重新审视公司内部的业务，创建MUJIGRAM和业务规范书等指南，将所有业务规范彻底可视化。

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