高中英语教科书教学设计与指导 选择性必修 第四册（人教版适用） azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

《高中英语教科书教学设计与指导》融合了人教版高中英语英语教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，以教材的教学单元主题为主线，根据不同的教学板块及目标要求，并结合英语教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为广大一线高中英语教师开拓教学思路、丰富教学形式和内涵、实现教学目标，提供周到、详细、操作性强的教学设计方案。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成。丛书紧贴一线教学的实际需求，是教师教学的好帮手！

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陈元宝，山东省教育科学研究院高中英语教研员，山东师范大学硕士研究生导师，山东省教育学会外语教育研究专业委员会副秘书长，前中国驻纽约总领事馆外交官（教育）；获全国中小学外语教师园丁奖；义务教育教科书《英语》副主编（山东科技出版社），主编《新高考读后英语写作》（译林出版社），以下6部名著（上海外教出版社）总改编：The Pickwick Papers、Romeo and Juliet、The Tragedy of Richard Ⅲ、Twelfth Night、Treasure Island、Three Men in a Boat。

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编辑推荐

教学用书、贴合教材、紧扣课标，是教师教学的好帮手！

1.围绕教材，立足单元设计与教学，围绕单元主题语境，紧扣单元主题，强化对听、说、读、写、看训练以及目标语法知识训练的相关设计，为教师整体理解单元内容及教学核心目标提供参考。

2.紧扣单元及板块教学要求，提供各单元及板块教学方案，包含单元概览、课时安排、过程设计、作业设计、教学建议及单元评价与测试。其中，过程设计是核心，既包含完整的教学设计方案，又针对不同的教学活动给出针对性的目标达成要求，阐明设计意图，便于教师深入理解和把握教学目标，为教师基于学生情况设计教学提供参考。

3.立足学生英语核心素养培养，通过针对性的教学活动设计，活动促进学生核心能力建构及文化素养提升。关注现实性、综合性的素材选取，突出英语教学的育人价值。

书籍介绍

《高中英语教科书教学设计与指导》融合了人教版高中英语英语教材的编写理念，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，基于教材使用过程中广大教师产生的困惑与问题，力争为广大教师提供教学设计方面的帮助，以教材的教学单元主题为主线，根据不同的教学板块及目标要求，并结合英语教学实际，对教材的编排板块进行重新组合，为广大一线高中英语教师开拓教学思路、丰富教学形式和内涵、实现教学目标，提供周到、详细、操作性强的教学设计方案。本套丛书的编写团队由经验丰富的省市教研专家和一线特级教师、教学名师、学科带头人、优秀教学能手组成。丛书紧贴一线教学的实际需求，是教师教学的好帮手！