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寄语:
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内容简介:
本书面向小学二年级/三年级以上学生,采用流行的Mixly编程软件,带领学生完成进入机器人的世界、安装MIXLY、机器人交通指挥、机器人的听觉、机器人的视觉、避障机器人、声控彩灯机器人、廊道智能灯、循线机器人制作、会停站的循线机器防碰撞循线机器人、循线机器人竞赛、家庭服务机器人、创意家居机器人共14个项目的制作。让学生在快乐学习中掌握编程方法。
书籍目录:
第1章 进入机器人的世界001
1.1 认识OpenBot-Mixly002
1.2 认识OpenBot-Mixly的模块004
1.3 机器人的大脑——QTSTEAM控制器005
1.4 机器人的翻译官——Mixly007
第2章 安装Mixly008
2.1 获取Mixly008
2.2 Mixly的界面及库的导入014
2.3 本章拓展016
第3章 机器人交通指挥017
3.1 用Mixly点亮一盏灯017
3.2 实现交通灯023
3.3 本章拓展026
第4章 机器人的听觉028
4.1 认识人类的听觉028
4.2 认识机器人的听觉030
4.3 机器人听觉的规则与设计033
4.4 电路连接034
4.5 程序设计035
4.6 本章拓展044
第5章 机器人的视觉045
5.1 认识人类的视觉045
5.2 认识机器人的视觉046
5.3 机器人视觉的规则与设计049
5.4 电路连接050
5.5 程序设计051
5.6 本章拓展057
第6章 避障机器人058
6.1 认识红外避障传感器058
6.2 红外避障传感器与主控板的连接059
6.3 红外避障传感器控制灯的亮灭060
6.4 直流电机的认识及电路连接061
6.5 机器人运动控制062
6.6 机器人避障规则063
6.7 认识控制电机的程序块064
6.8 避障机器人函数的搭建065
6.9 避障机器人主函数069
6.10 避障机器人完整程序070
6.11 本章拓展071
第7章 声控彩灯机器人072
7.1 认识RGB彩灯模块073
7.2 声控彩灯机器人的规则与编程控制075
7.3 声控彩灯机器人的拓展079
7.4 本章小结079
第8章 廊道智能灯080
8.1 回顾听觉与视觉080
8.2 视觉与听觉的结合083
8.3 廊道智能灯的规则设计084
8.4 电路连接086
8.5 程序设计087
8.6 本章小结091
第9章 循线机器人制作092
9.1 认识QTI传感器092
9.2 QTI传感器的连接093
9.3 循线规则094
9.4 循线机器人的程序编写094
9.5 循线机器人的完整程序097
9.6 本章拓展098
第10章 会停站的循线机器人099
10.1 回顾QTI传感器的使用100
10.2 小车的运动控制101
10.3 机器人停站规则102
10.4 程序设计103
10.5 本章小结106
第11章 防碰撞循线机器人107
11.1 回顾第10章的内容107
11.2 红外避障传感器模块108
11.3 机器人碰撞规则109
11.4 防碰撞机器人程序110
第12章 循线机器人竞赛112
12.1 循线机器人竞赛规则113
12.2 竞赛机器人程序的设计114
12.3 循线机器人竞赛参考程序119
第13章 家庭服务机器人122
13.1 回顾RGB彩灯和LED灯模块的使用123
13.2 人体红外传感器124
13.3 家庭服务机器人程序设计125
13.4 家庭服务机器人规则127
13.5 家庭服务机器人拓展128
13.6 本章小节128
第14章 创意家居机器人129
14.1 回顾之前所学的传感器129
14.2 制作创意家居机器人134
作者介绍:
秦志强,男,全童科教(东莞)有限公司CEO,长期致力于青少年STEAM教育研究和实践工作,中国教育机器人大赛的创办者。拥有全年龄段的机器人教育解决方案和配套教具。编著多部教材,多部教材获得十二五国家规划教材。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:3分