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内容简介:
谭劲主编的《亲和亲证亲在——珊瑚实验小学亲亲课程的探索与实践》是学校亲亲课程建设阶段性成果,全面反映了珊瑚实验小学在亲亲课程建设方面的探索实践以及取得的成绩和经验。共分为六章,包括了“亲亲课程的孕育”、“亲亲课程的构架”、“亲亲课程的开发”、“亲亲课程的实施”、“亲亲课程的评价”、“亲亲课程的足音”。该书基于“珊瑚*红,孩子*亲”的办学理念,从亲亲课程的缘起、探寻、构架叙起,重点介绍了学校三圈课程即国家课程、体验拓展课程、特长彰显课程的实施框架及组织形式、校本化开发的理念、教育范式、评价等。
书籍目录:
章 亲亲课程的孕育
节 缘起
第二节 探寻
第三节 策划
第二章 亲亲课程的构架
节 课程定位
第二节 课程内涵
第三节 课程目标
第四节 课程结构
第五节 课程特征
第三章 亲亲课程的开发
节 教材二次开发
第二节 校本课程开发
第四章 亲亲课程的实施
节 基础学力课程的实施
第二节 生活体验课程的实施
第三节 兴趣拓展课程的实施
第四节 特长彰显课程的实施
第五章 亲亲课程的评价
节 学生课程学习的评价
第二节 教师课程教学评价
第三节 学校课程自我评价
第六章 亲亲课程的足音
节 课程回响
第二节 课程展望
参考文献
后记
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:3分