晚清官办学校外语人才培养研究——基于社会转型的人才需求视角 武汉大学出版社 azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

该书旨在探讨与分析晚清社会转型历史背景下，为破解中外政治、经济、科技、文化、教育等领域所面临的语言障碍，清廷在培养各类外语人才方面所采取的举措。该书结构如下。章：描述与分析晚清官办学校外语人才培养的历史背景。第二章：探索与阐析晚清新式官办学校外语人才培养理念的嬗变。第三、四、五章：分析和展现晚清新式官办学校外语专门人才培养实践、复合型外语人才培养实践以及“通才”性外语人才培养实践。第六章：总结与评析晚清官办学校外语人才培养的成效表现、办学特色、不足以及历史反思。

章 晚清社会转型与旧式官办学校外语人才培养1

节 旧式官办学校俄语人才培养1

一、俄罗斯文馆历史沿革2

二、俄罗斯文馆的人才培养8

三、俄语人才的培养成效17

第二节 两次鸦片战争期间外语人才的缺失与补缺20

一、外语人才缺失的历i成因21

二、通事：历史舞台上的特殊角色27

三、中国通事的外语水平及翻译能力33

第三节 晚清社会转型推动下的外语人才需求35

一、晚清中国社会的转型之道36

二、社会转型推动下的多样化外语人才需求47

三、晚清政府外语人才培养规划52

第二章 晚清官办学校外语人才培养理念62

节 "经世致用"观下外语专门人才培养理念62

一、"经世致用"人才观63

二、外语专门人才培养理念66

第二节 "中体西用"观下复合型外语人才培养理念70

……

夏军，毕业于华中师范大学外国语学院，博士研究生。现为湖北工业大学外国语学院副教授，学科带头人。湖北翻译协会理事。湖北工业大学重点学科“外国语言文学”学科主要负责人,语言研究所副主任。主要从事外国语言文学，英国文学，跨文化交际等方面的教学和研究。发表论文7篇，出版教材3部。

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书籍介绍

《晚清官办学校外语人才培养研究：基于社会转型的人才需求视角》分为六章，旨在探讨与分析晚清社会转型历史背景下，为破解中外政治、经济、科技、文化、教育等领域所面临的语言障碍，清廷在新式官办学校中培养各类外语人才的方式以及培养成效。首章从晚清社会转型与旧式官办学校俄语人才培养情状着手，描述和分析晚清官办学校外语人才培养的历史背景；第二章探索与阐析晚清新式官办学校外语人才培养理念的嬗变。按照“翻译专才观—复合型外语人才观—外语通才观”的脉络逐一进行提炼与讨论；第三章以早期“同文三馆”与边疆官办学校外语人才培养为例，分析和展现晚清新式官办学校外语专门人才培养实践；第四章探讨洋务运动发展中后期，京师同文馆、上海同文馆及湖北自强学堂三所主要外语学堂复合型外语人才培养实践；第五章分析和展现京师大学堂译学馆在通才教育理念指导下的外语“通才”培养实践；第六章总结晚清官办新式学校外语人才培养的成效表现、办学特色、不足以及历史反思。