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内容简介:
倪福全、邓玉、周曼编写的《大学生社会实践教程(第2版普通高等教育十三五规划教材)》是普通高等教育“十三五”规划教材,共分十一章,各章主要按照大学生社会实践的理论、方法及其应用等进行编排。 章为大学生社会实践概述,第二章为社会实践的发展历程,第三章为社会实践基础理论,第四章为高校实践教学与工作,第五章为社会实践教学体系,第六章为社会实践的设计与组织,第七章为社会实践的安全与礼仪,第八章和第九章分别为社会调查的定性方法和定量方法,第十章为社会实践常用文体写作,第十一章为领队艺术。
本教材可作为全国高等院校在校本专科学生的课程教材,也可作为相关指导教师或管理干部的参考用书。
书籍目录:
第二版前言
版前言
章 大学生社会实践概述
节 大学生社会实践的内涵
第二节 大学生社会实践的特点与特征
第三节 大学生社会实践的原则
第四节 大学生社会实践的意义与价值
课外知识
思考题
参考文献
第二章 社会实践的发展历程
节 我国大学生社会实践的发展概况
第二节 大学生社会实践的现状与问题
第三节 大学生参加社会实践的发展趋势
第四节 国外大学生社会实践简介
第五节 外大学生社会实践比较
课外知识
思考题
参考文献
第三章 社会实践基础理论
节 社会实践的理论基础与实践探索
第二节 社会实践的形式和内容
第三节 大学生社会实践的种类
第四节 社会实践的参与层面
第五节 社会实践的组织形式
第六节 社会实践的模式
课外知识
思考题
参考文献
第四章 高校实践教学与工作
节 高校思想政治课实践教学
第二节 大学生社会实践课程
第三节 大学生社会实践教育
第四节 大学生社会实践工作
第五节 大学生社会实践的思想性与专业性
第六节 社会实践对大学生团结协作精神的培养功能
第七节 大学生社会实践与科研创新能力的培养
第八节 大学生社会实践改革
第九节 北京科技大学经验
课外知识
思考题
参考文献
第五章 社会实践教学体系
节 社会实践教学体系的结构
第二节 社会实践多维指导体系
第三节 社会实践保障体系
第四节 项目运行机制
第五节 社会实践监控体系
第六节 社会实践课程体系
课外知识
思考题
第六章 社会实践的设计与组织
节 实践流程
第二节 项目选题和内容
第三节 实践队伍的组织
第四节 实践方案的编写
第五节 联系单位
第六节 项目准备阶段
第七节 项目实施程序
课外知识
思考题
第七章 社会实践的安全与礼仪
节 社会实践中的安全防范
第二节 社会实践中的社交礼仪
第三节 社会实践中的学生权益
课外知识
思考题
第八章 社会调查的定性方法
节 文献研究法
第二节 实地研究——观察法
第三节 实地研究——访谈法
第四节 定性预测——德尔菲法
课外知识
思考题
参考文献
第九章 社会调查的定量方法
节 抽样方法和调查
第二节 问卷设计与调查
第三节 电话调查与网上调查
第四节 统计分析内容简介
课外知识
思考题
第十章 社会实践常用文体写作
节 社会实践登记表的设计
第二节 社会实践团队记录手册设计
第三节 实践新闻稿的撰写
第四节 实践报告的撰写
第五节 实践论文的撰写
第六节 介绍信写作
课外知识
思考题
第十一章 领队艺术
节 明确领队的工作
第二节 如何处理队内外关系
第三节 领队应具备的心理素质
第四节 团队管理艺术
课外知识
思考题
参考文献
附录 中宣部、中央文明办、 、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:9分