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本书主要讲解C

语言的语法知识，打破了传统教材中的分章模式，采用按知识点组织课程的形式，力求更适合中小学教师在人工智能时代背景下的教学以及学生学习。

全书包括22课和1个附录。第1～3课介绍C

基本语法，包括程序框架、数据定义和输入 输出；第4～6课讲解各种运算符及表达式；第7～12课介绍选择和循环程序结构；第13～15课讲解数组及其应用；第16～18课介绍字符数组与字符串以及文件操作；第19～20课讲解函数及其应用；第21课介绍结构体及其应用；第22课介绍类和对象；附录介绍C

集成开发环境的相关内容。

本书适合作为信息学竞赛的培训教材，也适合对 C

感兴趣的中小学生自学。

第 1课 梦想启航：初识C

1.1 什么是程序设计 002

1.2 为什么要学程序设计 003

1.3 第 一个C 程序及程序框架 004

第 2课 奇妙的计算：程序格式与数据定义

2.1 程序格式 010

2.2 定义数据 011

第3课 生日的考验：输入与输出

3.1 输入 输出 020

3.2 变量输入——cin 021

3.3 结果输出——cout 022

3.4 其他形式的输入 输出 024

第4课 简单的任务：赋值运算和算术运算

4.1 基本赋值运算（“=”的妙用） 033

4.2 算术运算七兄弟 034

4.3 运算简写和混合运算 036

第5课 卡路的苹果：3种程序结构

5.1 3种程序结构 043

5.2 系统函数 044

5.3 顺序结构程序举例 045

第6课 艰难的任务：程序格式与数据定义

6.1 关系运算 059

6.2 逻辑运算 060

6.3 其他常用运算 062

6.4 混合运算 062

第7课 队长的计划：选择结构

7.1 选择结构 070

7.2 if-else语句 071

7.3 switch-case语句 074

第8课 卡路的历练1：选择程序举例

第9课 路西的美梦：for循环

9.1 循环结构 093

9.2 for循环 094

9.3 循环结构的4个要素 096

第 10课 卡路的历练2：for循环举例

第 11课 神奇的圆周率：当型循环与直到型循环

11.1 当型循环 114

11.2 直到型循环 117

11.3 break和continue 118

第 12课 卡路的历练3：循环综合举例

第 13课 美味的石榴：一维数组

13.1 数组的概念 134

13.2 一维数组的定义 134

13.3 一维数组的初始化 135

13.4 一维数组的使用及举例 136

第 14课 魔术工厂的库存：多维数组

14.1 多维数组的定义（以二维数组为例） 144

14.2 多维数组的初始化 145

14.3 多维数组的使用（以二维数组为例） 147

第 15课 卡路的历练4：数组举例

第 16课 有趣的回文：字符数组与字符串

16.1 字符数组 170

16.2 字符串类型 171

第 17课 超级数字反转：文件操作

17.1 文件概述 183

17.2 创建文件和查看文件 184

17.3 源程序中的文件操作 188

第 18课 卡路的历练5： 字符串及文件举例

第 19课 逐个击破的阶乘和：函数

19.1 函数的定义和声明 204

19.2 函数的调用与返回 206

19.3 函数的嵌套与递归 208

第 20课 卡路的历练6：函数举例

第 21课 谁是状元：结构体

21.1 结构体类型概述 234

21.2 定义结构体类型及变量 234

第 22课 超级矩形面积：类和对象

22.1 自定义数据类型——类 246

22.2 构造函数与析构函数 248

附录A Dev-C 的安装和使用

张森 中国科学院自动化研究所智能感知与计算研究中心工程师、中科智能之星“人工智能与机器人教育联合实验室”副主任、天津中科智能识别产业技术研究院有限公司科普专家，主要从事人工智能与机器人科普及相关厂品的研发和教学工作。

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1. 生动有趣的信息学奥林匹克竞赛参考用书，知识点融合在实用性很强的案例中；

2. 源自数年教学实践，配以典型的例题、大量的练习以及配套代码，满足读者的实践需求；

3. 北京市多所学校校长联袂推荐，中科院自动化研究所张森博士组织团队编写；

4. 提供源代码；

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书籍介绍

本书主要讲解C++语言的语法知识，打破了传统教材中的分章模式，采用按知识点组织课程的形式，力求更适合中小学教师在人工智能时代背景下的教学以及学生学习。

全书包括22课和1个附录。第1～3课介绍C++基本语法，包括程序框架、数据定义和输入/输出；第4～6课讲解各种运算符及表达式；第7～12课介绍选择和循环程序结构；第13～15课讲解数组及其应用；第16～18课介绍字符数组与字符串以及文件操作；第19～20课讲解函数及其应用；第21课介绍结构体及其应用；第22课介绍类和对象；附录介绍C++集成开发环境的相关内容。

本书适合作为信息学竞赛的培训教材，也适合对 C++感兴趣的中小学生自学。