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内容简介:
《全国医药职业教育药学类规划教材•人体解剖生理学》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《人体解剖生理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书介绍了人体解剖学和人体生理学两门学科知识,既保持了两个学科的独立性,又保持了两个学科的一致性,重点在生理学。按功能系统分章节,包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统等十三章。在内容上注意把形态结构和功能整合在一起。在每章前、后各有学习目标和习题。全书内容由浅入深、条理清晰,便于学生掌握,适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
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书籍介绍
《全国医药职业教育药学类规划教材•人体解剖生理学》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部[2006]16号文件要求,结合我国高职高专教育的发展特点,根据《人体解剖生理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书介绍了人体解剖学和人体生理学两门学科知识,既保持了两个学科的独立性,又保持了两个学科的一致性,重点在生理学。按功能系统分章节,包括绪论、细胞的基本功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统等十三章。在内容上注意把形态结构和功能整合在一起。在每章前、后各有学习目标和习题。全书内容由浅入深、条理清晰,便于学生掌握,适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
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书籍多样性:9分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:8分
文字风格:3分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:9分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:7分