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内容简介:
《组织行为学教程(第2版)》在内容的编排上紧密联系实际管理工作活动,重在强调其实用性。在结构编排上重视对学生学习思维的引导。为了引发学生的学习兴趣,开发其思维能力,每章开头有导入案例;篇中有实例专栏、游戏专栏;正文后有案例分析、理论与游戏、参考资料等引导性、启发性的内容的安排。
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书籍介绍
《组织行为学教程(第2版)》在内容的编排上紧密联系实际管理工作活动,重在强调其实用性。在结构编排上重视对学生学习思维的引导。为了引发学生的学习兴趣,开发其思维能力,每章开头有导入案例;篇中有实例专栏、游戏专栏;正文后有案例分析、理论与游戏、参考资料等引导性、启发性的内容的安排。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:6分