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内容简介:
《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果,对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析,深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律,提出了不少原创性的理论观点。
通过对大量主持人语用案例的话语分析,使这部创新之作不仅立论稳实,而且具有积极的实用价值和可操作性。
书籍目录:
修订说明/1理论创新的气息扑面而来——《节目主持语用学》(修订本)序言/1关于节目主持人的语用转型——《节目主持语用学》序言/1引言/1第一章 语用学概说/1 第一节 语用学:新兴的语言学科/1 第二节 语用学研究现状/5 第三节 语用学研究发展趋势/7 第四节 节目主持语用研究/12第二章 节目主持人话语角色/19 第一节 节目主持人概述/19 第二节 节目主持人角色特性/39 第三节 节目主持人角色冲突/56 第四节 主持人播音员比较/66 第五节 网络节目主持人(CJ)/75第三章 节目主持人口语/80 第一节 汉语口语概说/80 第二节 口语的时代流变/89 第三节 我国主持人口语应用现状/96 第四节 主持人口语能力习得/103第四章 节目主持人口语修辞/111 第一节 口语修辞概说/111 第二节 主持人口语修辞辞则/115 第三节 主持人口语语音修辞/126 第四节 主持人口语达意修辞/132第五章 节目主持人语用特征/143 第一节 节目主持人言语行为/143 第二节 节目主持人的语境意识Z148 第三节 节目主持环节语述略/156 第四节 话题操作与访谈策略/163第六章 节目主持人语用创新/174 第一节 节目主持人语态变革/174 第二节 节目主持人语用变革/182 第三节 “废话”语用功能辨析/197 第四节 主持人第一人称解析/207第七章 节目主持人言语现场生成/213 第一节 口语生成的心理运作/213 第二节 动态语境中的即兴表达/217 第三节 语流失畅的规避和矫治/225 第四节 主持人口误现象探究/231第八章 节目主持人言语智慧/238 第一节 语智现象剖析/238 第二节 语智与听辨/242 第三节 语智的开发与养成/246 第四节 主持人即兴应对/251 第五节 主持人幽默应对/263附录:中国古代语用学思想/278参考书目/281初版后记/283修订后记/285
作者介绍:
应天常,江苏镇江市人。全国汉语口语研究会副理事长、学术委员;中国广播电视学会主持人节目研究会理事、学术委员;历届全国广播电视节目主持人“金话筒”奖专家评委。曾任教广州大学新闻传播学院。现为暨南大学新闻与传播学院兼职教授,硕士生导师。研究方向:语用学、媒介文化、节目主持人理论。著述颇丰,发表学术论文250余篇,出版《节目主持艺术论》、《节目主持语用学》、《CCTV主持人艺术风采》、《媒介文化简论》、《演讲理论与实践》等9部专著。任教育部全国高等师范院校通用教材《教师口语》副主编。
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其它内容:
书籍介绍
《节目主持语用学(修订本)》是一本既有理论意义又有应用价值的书,也是我国第一部专门从语用学角度探讨节目主持的著作,其积极探索的精神值得赞扬。《节目主持语用学(修订本)》作者提出的“语用转型”是对近年来节目主持人在语言运用中重视语用观念转型的肯定和概括。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:9分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:3分