不描不画学剪纸 清华大学出版社 azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

不描不画，取纸即剪，剪随心到，用灵巧的双手把民风民俗、经典故事、生活信仰和内心情感用剪纸记录和表达，是民间剪纸以人传承记忆的重要方式。

本书基于非遗传承人郑蝴蝶、刘晓迪女士多年剪纸教学的宝贵经验，以非遗的教育性传承为切入点，结合剪纸技艺家族传承的特点，系统地阐述了不描不画学剪纸启蒙、探索、实践三个阶段的学习方法，汇集了上百个原创教学案例。为了让读者更好的理解书中的内容，刘晓迪老师亲自示范，录制20个剪纸视频。本书适合各个年龄段、各种文化背景的剪纸爱好者及非遗传承人借鉴、学习，是民间艺术家在非遗传承领域的一次富有性、创新性的实践探索。

不描不画是不用通过描图，接近在脑海里构思成型，直接剪剪纸的方法，这种剪纸方法的训练对儿童及青少年的手眼协调、大脑发育十分有益，有助于提高孩子们的思维能力、动手能力及审美能力，在空间造型水平及艺术鉴赏能力方面，更有着不言而喻的促进作用。

书中的剪纸作品及教学方法，除特殊注明外，均为家族原创。

准备篇

一、什么是非遗剪纸艺术的教育性传承 2

二、让孩子学习剪纸究竟有什么用 3

三、学习剪纸需要有绘画基础吗 4

四、剪纸工具及材料的选择 5

实战篇

第一站启蒙——开放性玩具剪纸创意玩法

第一课剪纸创意玩法 9

一、剪纸热身 10

二、空间想象力练习 16

三、创意剪纸 18

四、会跳舞的剪纸 24

五、会生长的剪纸 26

第二课初识团花剪纸 29

一、一剪刀剪圆形 30

二、铜钱剪法 31

三、简单团花剪法 32

四、组合团花剪法 33

第三课折叠剪纸和团花剪纸 37

一、一剪刀剪五角星 38

二、桃花朵朵开 39

三、双层五折花瓣剪法 41

四、六瓣花、双层六瓣花剪法 43

五、六方晶系小雪花 45

第二站探索——吉祥剪纸的大千世界

第一课人生礼仪剪纸探秘 53

一、幸福美满的婚礼剪纸 54

二、多子多福的诞生礼剪纸 59

三、长命百岁的寿礼剪纸 73

第二课岁时节日剪纸探秘 81

一、趋吉避凶的年节剪纸 82

二、喜庆的元宵节剪纸 105

三、驱邪免灾的端午节剪纸 134

四、庆祝丰收团圆的中秋节剪纸 137

第三课吉祥生肖剪纸 139

一、子鼠 140

二、丑牛 143

三、寅虎 146

四、卯兔 148

五、宸龙 150

六、巳蛇 153

七、午马 156

八、未羊 159

九、申猴 162

十、酉鸡 165

十一、戌狗 168

十二、亥猪 171

第三站实践——剪纸艺术的自由创作

第一课传统剪纸纹样组合创作实践 177

一、传统吉祥纹样窗花组合创作 178

二、传统吉祥纹样喜花组合创作 186

三、传统吉祥纹样团花组合创作 194

四、生肖团花组合创作 202

第二课主题剪纸创作实践 205

一、主题故事创作 206

二、剪纸用品设计实践 209

三、剪纸生活应用实践 211

赏析篇

一“母亲”系列 218

二民间故事 222

三节水系列 228

四现代题材系列 236

五抗疫题材系列 240

六吉祥剪纸作品 248

附录1 作者简介 260

"刘晓迪：中国民间文艺家协会会员、北京民间文艺家协会理事、中国文艺志愿者协会会员、东城区民间文艺家协会副主席兼秘书长、重量非遗剪纸项目“包头剪纸”省级代表性传承人。

郑蝴蝶：中国民间文化杰出传承人、中国靠前民间艺人、中国剪纸（包头剪纸）重量代表性传承人。荣获“山花奖·首届民间剪纸艺术作品评奖”金奖；近百幅作品被中国美术馆收藏。"

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书籍介绍

不描不画，取纸即剪，剪随心到，用灵巧的双手把民风民俗、经典故事、生活信仰和内心情感用剪纸记录和表达，是民间剪纸以人传承记忆的重要方式。 本书基于非遗传承人郑蝴蝶、刘晓迪女士多年剪纸教学的宝贵经验，以非遗的教育性传承为切入点，结合剪纸技艺家族传承的特点，系统地阐述了不描不画学剪纸启蒙、探索、实践三个阶段的学习方法，汇集了上百个原创教学案例。为了让读者更好的理解书中的内容，刘晓迪老师亲自示范，录制20个剪纸视频。本书适合各个年龄段、各种文化背景的剪纸爱好者及非遗传承人借鉴、学习，是民间艺术家在非遗传承领域的一次富有独c性、创新性的实践探索。 不描不画是不用通过描图，完全在脑海里构思成型，直接剪剪纸的方法，这种剪纸方法的训练对儿童及青少年的手眼协调、大脑发育十分有益，有助于提高孩子们的思维能力、动手能力及审美能力，在空间造型水平及艺术鉴赏能力方面，更有着不言而喻的促进作用。 书中的剪纸作品及教学方法，除特殊注明外，均为家族原创。