什么是工科推理(第2版)(中文版) azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

《什么是工科推理：第2版》为"思想者指南系列丛书"中的一本，是学习批判思维的工科读者的基础型书籍。本书主要内容包括工科推理框架、工科推理的认知品质、工科推理清单、工科推理目标等，并将批判性推理的概念和准则应用于具体案例中，帮助工科读者在具体场景中更好地应用这些概念和准则。全书主要将批判性思维的一整套概念和准则与工科学习相结合，把批判性思维方法应用于工科的学习，旨在让工科读者将批判性思维的概念和原则贯穿工科学习的全过程。

前言

引言

工科推理框架

工科推理认知品质

要分析思维，就要找到并推敲其基本结构

工科推理清单

思辨的精神

工科文本分析

运用思维要素，分析工科设计

两类工科问题

学科分析示例：航空航天工程

学科分析示例：电气工程

学科分析示例：机械工程

工科工具分析：建模和模拟

工程师的共性：遵循认知标准

工科推理锦囊：通用认知标准

运用认知标准评估设计特征

运用认知标准评估图表

评估工程师或作者的推理

工科研究：分析与评估

目的

相关问题和主要问题

信息

推论和阐释

假设

概念和观点

视角

影响和结果

工科思辨传奇：菜特兄弟

思维出错的代价

重要联系和区别

伦理问题

工科推理目标

学生成绩评估

思维误区：以自我为中心

步步为营，学会思辨

Richard Paul：思辨研究专家，国际思辨研究运动主要负责人，已发表200余篇与思辨研究相关的论文、出版21

部。

Robert Niewoehner:美国海军学院航空航天工程教授,已发表三十余篇与工科学科相关的论文。

Linda Elder：教育心理学专家、思辨研究专家，在美国多所大学任教，主要教授课程为教育心理学、思辨能力培

养；思辨研究协会会长、思辨中心执行主任。

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《什么是工科推理：第2版》为"思想者指南系列丛书"中的一本，是学习批判思维的工科读者的基础型书籍。本书主要内容包括工科推理框架、工科推理的认知品质、工科推理清单、工科推理目标等，并将批判性推理的概念和准则应用于具体案例中，帮助工科读者在具体场景中更好地应用这些概念和准则。

书摘插图

书籍介绍

　　《什么是工科推理（第2版）（中文版）》为“思想者指南系列丛书”中的一本，是学习批判思维的工科读者必备的基础型书籍。　　《什么是工科推理（第2版）（中文版）》主要为工科思辨学习者提供必须具备的批判思维方式，对后续的学习做铺垫。　　《什么是工科推理（第2版）（中文版）》主要将批判性思维的一整套概念和准则与工科学习相结合，把批判性思维方法应用于工科的学习，旨在让工科读者将批判性思维的概念和原则贯穿工科学习的全过程。