A+优化作业本：九年级思想品德上（配鲁人版6-3制） azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

以为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为终目标

《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。

版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本；

特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化；

划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业；

层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确；

趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！

《A+优化作业本》是来自全国课改实验区一线特高级教师、课改专家、教改领航者呕心沥血的杰出之作，融入了先进的课改理念和丰富的课改经验，会对教师和学生在新课程环境下的教学和学习有所帮助。

单元 在社会生活中承担责任

　课 公平、正义——人们永恒的追求

　　第1课时 我们向往公平

　　第2课时 为正义高歌

　第二课 在承担责任中成长

　　第1课时 责任对于你我他

　　第2课时 面对责任的选择

　　第3课时 让社会投给我赞成票

　单元自主性评价（一）

　单元自主性评价（二）

第二单元 五星红旗我为你骄傲

　第三课 腾飞的东方巨龙

　　第1课时 感受共和国的巨变

　　第2课时 党是我们的领路人

　第四课 全民共同致富

　　第1课时 充满生机和活力的基本经济制度

　　第2课时 切好“蛋糕”共同致富

　第五课 人民当家作主

　　第1课时 一年一度人代会

　　第2课时 独具特色的民族区域自治

　第二单元自主性评价（一）

　第二单元自主性评价（二）

期来综合评价（一）

期末综合评价（二）

参考答案及点拨（后附单册）

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课时训练，单元检测，期中期末考

书摘插图

书籍介绍

《A+优化作业本:思想品德9年级(上)(配人教版)》紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本；特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化；划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业；层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确；趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！《A+优化作业本》是来自全国课改实验区一线特高级教师、课改专家、教改领航者呕心沥血的杰出之作，融入了先进的课改理念和丰富的课改经验，会对教师和学生在新课标新课程环境下的教学和学习有所帮助。