艺术心理疗法 (英)黛安娜.沃勒 上海社会科学院出版社【无忧售后 放心购买】 azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

《国家职业心理咨询丛书：艺术心理疗法》分三部分。部分介绍艺术治疗的理论框架及所处的政治和制度环境。第二部分介绍针对不同案主群的临床实务。最后部分探讨艺术治疗培训及如何以研究促其发展。

编者前言

部分 艺术治疗的理论、政治和机构问题

章 艺术治疗的理论视角

第二章 艺术治疗：新的问题抑或新的措施？

第三章 艺术治疗的机构情境

第二部分 艺术治疗实务

第四章 慢性精神病案主艺术治疗

第五章 公立养老院老人艺术治疗

第六章 重度学习障碍者艺术治疗

第七章 家庭艺术治疗

第八章 儿童和青少年艺术治疗

第九章 女性进食障碍者艺术治疗

第十章 酒精和药物滥用者艺术治疗

第十一章 过程导向的急症者短程艺术治疗

第三部分 艺术治疗培训和研究

第十二章 艺术治疗师培训

第十三章 艺术治疗研究

戴安娜·沃勒，伦敦大学戈德史密斯学院艺术心理治疗机构负责人，英国艺术治疗师协会主席。

　　安德烈娅·吉尔罗伊，伦敦大学戈德史密斯学院艺术心理治疗讲师。

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Klein突破当时男权话语兼医学取向的精神分析的禁锢，倡导她的理论——虽然亦基于弗洛伊德的理论，但引发精神分析师重新思考，即精神分析师是否必须经过医学训练，发展中的精神分析行业是否必须向非医学人士和妇女敞开。她和Anna Freud一齐推动儿童精神分析进入精神分析思考的前沿。Klein基于自己的一个基本发现——儿童玩耍具有象征意义——发展出玩耍治疗技术。治疗的主要任务便是，理解和分析孩子在玩耍中传达的幻想、情感、焦虑和经验，以及孩子不愿玩耍的原因。

编辑推荐

《艺术心理疗法》由中国社会科学出版社出版。

书籍介绍

《艺术心理疗法》对艺术治疗和实践提出了一些新见解，并将这些新见解融合进更多的已确定的艺术治疗中，同时指出了未来的发展。全书分为三个部分。第一部分是对艺术治疗理论框架，以及艺术治疗的政治和机构背景的概览。第二部分是艺术治疗临床实务，描述了艺术治疗在各类病人群体中的实际运用。第三部分论述了艺术治疗教育，以及研究的未来可能发展。