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内容简介:
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书籍目录:
绪论/1
一、研究背景介绍/1
(一)预备犯的发展脉络/1
(二)各国犯罪预备行为的刑事立法现状/4
二、研究的理论价值/8
三、研究的实践意义/11
章预备犯处罚现状及存在问题/13
节我国预备行为的处罚现状/13
一、我国预备行为的刑事立法现状/13
(一)我国预备行为立法模式的选择/13
(二)刑则中处罚预备行为的规定/15
(三)刑法分则中处罚预备行为的规定/17
二、我国预备犯的司法适用现状/19
(一)预备犯的司法适用率不高/19
(二)适用预备犯的罪名分布相对广泛/
节预备犯处罚范围呈现出扩张态势/23
一、预备犯处罚范围的司法扩张/23
(一)预备犯处罚范围的评价标准/23
(二)预备犯的处罚超出重罪处罚的范围/26
二、预备犯处罚范围的立法扩张/29
(一)立法扩张目的:加强预备行为的处罚力度/29
(二)立法扩张结果:扩大预备犯处罚范围/33
第三节预备犯处罚范围扩张的弊端/35
一、司法扩张引发的刑事危机/36
(一)破坏法秩序统一/36
(二)违反刑法的谦抑理念/38
(三)与罪刑法定原则存在冲突/40
(四)有背离行为刑法的嫌疑/42
二、立法扩张导致的刑事风险/43
(一)破坏刑法的/43
(二)导致刑法与前置法关系的混乱/46
章预备犯处罚范围思考的理论前提/48
节我国立法语境下预备犯内涵的界定/48
一、预备犯的刑事立法规定存在争议/48
二、预备犯与独立处罚预备行为的犯罪相区分/50
(一)预备行为的事实概念与规范概念的区分/50
(二)我国刑事立法规定与国外刑事立法规定相区分/51
节预备犯规定的理解误区:普遍处罚原则/53
一、普遍处罚原则不具有约束力/54
二、普遍处罚原则的缺陷/56
(一)普遍处罚原则与犯罪概念的规定存在矛盾/57
(二)普遍处罚原则在司法实践中无法实现/59
(三)普遍处罚原则欠缺必要/62
第三节预备犯规定的应然解读:处罚原则/65
一、预备犯规定解释立场的应然选择/65
(一)主观解释论的分析/66
(二)客观解释论的剖释/68
(三)主、客观解释的比较选择/70
二、预备犯处罚范围的提倡/72
(一)预备犯规定文意解读的回归/72
(二)刑法的本质属要求预备犯处罚/75
(三)保证预备犯处罚范围的明确/78
第三章预备犯处罚范围的实质根据/82
节危险犯中“危险”本质的理论梳理/83
一、大陆法系刑中“危险”本质的争论/83
(一)主观主义立场/84
(二)客观主义立场/88
二、我国刑中危险本质的不同解读/95
三、危险内涵的反思:行为危险和结果危险兼有/102
节预备犯中“危险”的涵义/105
一、预备犯的本质:危险犯/105
二、从刑罚目的视角论证预备犯的危险/109
(一)刑法目的变化与坚守/111
(二)预备犯中危险的目的回应/114
(三)危险判断的内容:行为人主观心态和行为与结果之间的关联/119
第四章预备犯处罚范围的形式要件/122
节前提证成:预备犯形式正当的确证/124
一、预备犯犯罪构成的理论检讨/124
(一)不完整的犯罪构成说之否定/125
(二)修正的犯罪构成理论之批判/126
(三)预备犯犯罪构成的辩证/131
二、预备犯犯罪成立条件的具体阐释/135
(一)预备犯成立的客体要件/135
(二)预备犯成立的客观方面要件/136
(三)预备犯成立的主观方面要件/138
节核心问题:预备犯行为类型化缺失/141
一、预备犯行为类型化缺失的困境/142
(一)立法层面上预备犯类型化存在困难/142
(二)司法层面上预备犯类型化尚未实现/144
二、预备犯行为类型化缺失的弊端/146
(一)刑事类型化的生成与应用/146
(二)削弱刑法的规范价值/149
(三)司法裁判的公平难以保证/151
三、预备犯行为类型化的必要证成——罪刑法定原则的要求/153
第五章预备犯处罚范围的实现方式/163
节预备犯中危险的判断/164
一、危险判断方渊源/165
(一)主观说/165
(二)客观说/168
二、我国刑界对危险判断方/174
(一)危险判断的对象/177
(二)危险判断时点/182
(三)危险判断标准/183
(四)小结/187
节预备犯的行为类型化/190
一、预备犯行为类型化的前提/190
(一)处罚重罪的预备犯/191
(二)处罚实害犯的预备犯/195
二、预备行为类型化的路径选择/197
(一)预备行为立法类型化的弊端/197
(二)预备行为司法类型化的优势/5
三、预备行为司法类型化的具体实现方式/8
(一)司法解释的方式类型化/8
(二)指导案例的方式类型化/210
结论/213
参考文献/216
后记/230
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:5分