高级汉语文化教程（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材） azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

赵玉霞、崔军艺主编是这本《**汉语文化教程》共九个主题单元，每个单元都包括内容提要、生词、注释、视听练习、课后任务、视频欣赏、文化链接和参考答案等几个部分。内容提要是就该单元的主题内容进行高度的理论概括，便于学生了解本单元内容和提高学生的理论水平；生词是对视频中出现的疑难词语进行解释，扫除学生视听中的障碍；注释是针对视频中出现的文化点进行解释，以加深学生对此文化知识点的认识和理解；视听练习是为了进一步提高学生的语言技能，同时对文化知识进行巩固；课后任务可以让学生养成自主学习的良好习惯，同时也可培养学生分享学习成果的意识；视频欣赏部分提供了一个与本单元相关的视频，作为补充，使学生*多地了解与本单元相关的内容，增强了教育性和趣味性；文化链接部分提供了与本单元相关的文字知识，是对视频内容的有效补充，供学生自学，以开阔学生视野；*

后附有参考答案，方便师生使用。

单元  传统思想

  课  孔子与儒家思想

  第二课  向《论语》借智慧

  第三课  老子与《道德经》

  第四课  老子与道家思想

第二单元  人生礼仪

  课  礼仪之邦说礼(一)

  第二课  礼仪之邦说礼(二)

  第三课  礼仪之邦说礼之仪表(一)

  第四课  礼仪之邦说礼之仪表(二)

第三单元  节日习俗

  课  春节的讲究

  第二课  清明节的记忆与畅想

  第三课  中秋节的家国情怀

  第四课  那达慕  泼水节

第四单元  饮食文化

  课  饮食与中华文化

  第二课  饮食文化趣谈

  第三课  茶文化和酒文化

  第四课  新疆美食——馕、大盘鸡和馕坑烤肉

第五单元  汉字书法

  课  汉字的历史·

  第二课  汉字的魅力

  第三课  汉字书法之美

  第四课  千年书法：翰墨精神

第六单元  建筑园林

  课  北京故宫

  第二课  北京天坛  曲阜孔庙

  第三课  颐和园  拙政园

  第四课  埃及金字塔埃菲尔铁塔

第七单元  历史遗迹

  课  万里长城

  第二课  秦始皇陵  乾陵

  第三课  克孜尔石窟

  第四课  楼兰古城  庞贝古城

第八单元  科技发明

  课  造纸术  印刷术

  第二课  火药  指南针

  第三课  铜壶滴漏  中医针灸

  第四课  神奇的水井文化

第九单元  传统工艺

  课  唐三彩  景泰蓝

  第二课  东阳木雕  景德镇瓷器

  第三课  艾德莱斯绸

  第四课  广灵剪纸  哈萨克斯坦传统手工艺

参考答案

参考文献

Sarah Jaffe is a Type Media Center Fellow and an independent journalist covering the politics of power, from the workplace to the streets. She is the author of Necessary Trouble: Americans in Revolt, and her work has appeared in the New York Times, The Nation, The Guardian, the Washington Post, The New Republic, The American Prospect and many other publications. She is the cohost, with Michelle Chen, of Dissent magazine's Belabored podcast, as well as a columnist at The Progressive and New Labor Forum.

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书籍介绍

You're told that if you "do what you love, you'll never work a day in your life." Whether it's working for "exposure" and "experience," or enduring poor treatment in the name of "being part of the family," all employees are pushed to make sacrifices for the privilege of being able to do what we love.

In Work Won't Love You Back, Sarah Jaffe, a preeminent voice on labor, inequality, and social movements, examines this "labor of love" myth -- the idea that certain work is not really work, and therefore should be done out of passion instead of pay. Told through the lives and experiences of workers in various industries -- from the unpaid intern, to the overworked teacher, to the nonprofit worker and even the professional athlete -- Jaffe reveals how all of us have been tricked into buying into a new tyranny of work.

As Jaffe argues, understanding the trap of the labor of love will empower us to work less and demand what our work is worth. And once freed from those binds, we can finally figure out what actually gives us joy, pleasure, and satisfaction.