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内容简介:
本书是有关当代中国法官教育培训史的部专著。由于没有相关写作先例及史实著作可资借鉴,在本书写作过程中,作者遵循“再现客观、忠于历史”的写作原则,阅读了丁千余万字、一千余份历史文献,包括人民法院党组会议记录、重要文件草案、内部报告、领一导批件等珍贵史料,所叙述事实均来源于一手资料,所归纳结论均总结于原始素材。
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作者介绍:
彭永和,复旦大学哲学学士,中国人民大学法学硕士,1982年7月大学毕业到人民法院工作至今。全国法院法官教育培训先进工作者,人民法院“荣誉天平奖章”获得者。长期致力于法官教育培训管理、行法学研究、法官培养培训制度研究与交流。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:4分