语文第二课堂 9年级上 回不去的从前 山东画报出版社 azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

本书是《语文第二课堂》初中版九年级上册，本系列图书为曹文轩专为少年读者编选的一套课外语文读本，丛书本着“人文”和“语文”完美统一的原则，收录了歌德、高尔基、托尔斯泰、契科夫等著名作家和知名学者笔下具有经典型的以及最适于少年读者阅读的名篇美文，为少年朋友提供了一套拓展人文视野、构筑精神家园的优质读本。每一分册有独立书名，均采用了按不同主题单元来统筹全书的编选方式，每个单元都附有编选者精当的导读文字，是《语文第二课堂》小学版系列的延伸产品。本书收录了《横渠四句》《谈读书》《归去来兮辞》《梦游天姥吟留别》《黄州快哉亭记》《辛弃疾词两首》等作品。

书意诗情不偶然

我微笑着走向生活

泪与笑

为我女儿的祈祷

你是人间的四月天

柳永词二首

望江南·超然台作

沈园二首

纸上得来终觉浅

论压力

谈骨气

生命中的“贵人”

论快乐

横渠四句

谈读书

万里写入胸怀间

归去来兮辞

梦游天姥吟留别

钴鉧潭西小丘记

黄州快哉亭记

辛弃疾词两首

一寸光阴一寸金

成长的痕迹

铃兰花

有滋有味的贫穷生活

父亲与我

遥远的岛

呼兰河传(节选)

不畏浮云遮望眼

论雅俗共赏

谈静

我们头上的灿烂星空

我的世界观

美

悲欢离合话古今

施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神

苏小妹三难新郎(节选)

三生

秋爽斋偶结海棠社

夜拟菊花题(节选)

美髯公千里走单骑

五关斩六将

官封弼马心何足名注齐天

意未宁(节选)

曹文轩，北京大学中文系教授，中国作家协会委员会委员，北京作家协会副主席。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜葵花》《火印》《蜻蜓眼》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列等，图画书《远方》《小野父子去哪儿了？》《飞翔的鸟窝》《羽毛》《柏林上空的伞》等，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。多部被译为英文、法文、德文、希腊文、日文、韩文、瑞典文、丹麦文、葡萄牙文、俄文、意大利文等七十余种文字。获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄文学奖、冰心文学奖、国家图书奖、输出版权优秀图书奖、金鸡奖很好编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖、北京市文学艺术奖等重要奖项六十余种。2016年获得国际安徒生奖，是中国第一位获此殊荣的作家。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

     一、浪之歌

我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我这银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。

清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。

我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心。

潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。

曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉着自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竞纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们死里逃生；我又从海底偷出多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。

夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。

这就是我的生活；这就是我终身的工作。

二、雨之歌

我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

三、美之歌

我是爱情的向导，是精神的美酒，是心灵的佳肴。我是一朵玫瑰，迎着晨曦，敞开心扉，于是少女把我摘下枝头，吻着我，把我戴上她的胸口。

我是幸福的家园，是欢乐的源泉，是舒适的开端。我是姑娘樱唇上的嫣然一笑，小伙子见到我，霎时把疲劳和苦恼都抛到九霄云外，而使自己的生活变成美好的梦想的舞台。

我给诗人以灵感，我为画家指南，我是音乐家的教员。

我是孩子回眸的笑眼，慈爱的母亲一见，不禁顶礼膜拜，赞美上帝，感谢苍天。

我借夏娃的躯体，显现在亚当面前，并使他变得好似我的奴仆一般；我在所罗门王面前，幻化成佳丽使之倾心，从而使他成了贤哲和诗人。

我向海伦莞尔一笑，于是特洛伊成了废墟一片；我给克娄巴特拉戴上王冠，于是尼罗河谷地变得处处是欢歌笑语，生机盎然。

我是造化，人世沧桑由我安排；我是上帝，生死存亡归我主宰。

我温柔时，胜过紫罗兰的馥郁；我粗暴时，赛过狂风骤雨。

人们啊!我是真理，我是真理啊，你们要把这一点牢记在心里。

四、花之歌

我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……P4-6

在线阅读地址：语文第二课堂 9年级上 回不去的从前 山东画报出版社在线阅读

在线听书地址：语文第二课堂 9年级上 回不去的从前 山东画报出版社在线收听

在线购买地址：语文第二课堂 9年级上 回不去的从前 山东画报出版社在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

暂无其它内容！