数学教案选:一年级(上) azw3 chm 地址 kindle 阿里云 下载 umd pdf

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内容简介:
新课程的实施是我国基础教育战线一场深刻的交革,新一轮基础教育课程体系在课程功能、内容、结构、实施、评价和管理等方面,都较原来的课程有了重要的突破和创新,所以新课程的实施,迫切要求广大教师加强学>-7,尽快提高专业化水平。为了帮助广大教师更好地领会《全日制义务教育数学课程标准》的一些基本理念,熟悉并掌握由西南师范大学出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书。数学》的教学内容和教学方法,引导老师们走进新课程,同时展示一些实验区的教学成果,我们在收集各实验区优秀教案的基础上编写了这套《数学教案选》,供教师们教学时参考。
书籍目录:
上学了
比一比
一、l0以内数的认识和加减法(一)
1~5的认识
0的认识
比 较
5以内数的加法
5以内数的减法(一)
5以内数的减法(二)
二、l0以内数的认识和加减法(二)
6~10的认识(一)
6~10的认识(二)
6,7的加法
6,7的减法
8,9的加减法
10的加减法
连加
连减
加、减混合运算
三、分一分、认识物体
分一分
认识物体
四、ll~20各数的认识
认识ll~20各数(一)
认识ll~20各数(二)
不进位加法和不退位减法
五、20以内的进位加法
9加几(一)
9加几(二)
8加几
7,6加几
六、20以内的退位减法
11减几
12减几(一)
12减几(二)
13减几
14,15减几
16,17,18减几
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
上学了(教学片断)
上课后,先引导学生参观自己的校园,边参观教师边分绍。
教师:刚才我们一起参观了自己flt校lil,你们发现小学和幼儿园有哪些不一样呢?
学生自由发言。如:
学生甲:幼儿园的玩具多,而小学的玩具少。
学生乙:幼儿园是围成圆圈坐的,而小学是面对黑板坐的。
教师:看来,小学和幼儿园比,学习的东西多了,而玩的东西相对少了,这是一个很大的变化,还有一个变化就是你们由幼儿园的小朋友变成了什么了?
学生:变成小学生了。
教师:是呀,变成小学生就意味着你们长大一些了,要学习了,同学们想当个好学生吗?
学生:想。
教师:老师相信我们班的学生都会成为好学生的。我们这里发生了这样大的变化,下面我们去丁丁的学校看一看,看看他的学校有些什么?
教师贴出教科书第2,3页的主题图。
教师:丁丁的学校和我们的学校比,你发现有哪些地方相同?哪些地方不同?
学生讨论后回答。
学生甲:丁丁的学校和我们的学校都有教室、操场、小树。
教师:教室是我们学习的地方,操场是我们活动的地方,每所小学都应该有。小树美化学校的环境,因此很多学校都有小树。你发现丁丁的学校和我们的学校有哪些不同呢?
学生乙:我发现丁丁的学校l:k我们的学校好多了,教学楼很漂亮,还有足球场。
……
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其它内容:
书摘插图
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:5分
文化贡献:5分