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内容简介:
本规范包括装备类军事职业教育教材编写规范和装备类军事职业教育电教教材编制规范。编写规范主要包括总则、内容要求、文稿编写、图稿编绘、统排格式、编审出版程序、挂图的编绘与印刷等内容;编制规范主要包括电教教材基本要求、电视教材技术规范、多媒体教材技术规范、网络课程技术规范等内容。 本规范针对军事职业教育教材多层次、多类型、多载体的特点,坚持基础教材与专业教材相结合、基本教材与辅助教材相结合、通用教材与专用教材相结合、纸质教材与电教教材相结合,注重突出军事职业教材编写(制)的系统关联性,内容先进性、结构严谨性、表述易懂性,具有很强的知识性和实用性。本书可作为院校教员编写(制)军事职业教育教材规范用书,也可作各级军事职业教育管理人员规划和管理教材参考。
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书籍介绍
本规范包括装备类军事职业教育教材编写规范和装备类军事职业教育电教教材编制规范。编写规范主要包括总则、内容要求、文稿编写、图稿编绘、统排格式、编审出版程序、挂图的编绘与印刷等内容;编制规范主要包括电教教材基本要求、电视教材技术规范、多媒体教材技术规范、网络课程技术规范等内容。 本规范针对军事职业教育教材多层次、多类型、多载体的特点,坚持基础教材与专业教材相结合、基本教材与辅助教材相结合、通用教材与专用教材相结合、纸质教材与电教教材相结合,注重突出军事职业教材编写(制)的系统关联性,内容先进性、结构严谨性、表述易懂性,具有很强的知识性和实用性。本书可作为院校教员编写(制)军事职业教育教材规范用书,也可作各级军事职业教育管理人员规划和管理教材参考。
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书籍清晰度:5分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:8分